申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)高中的人數(shù)越來(lái)越多，美國(guó)留學(xué)高中是申請(qǐng)美國(guó)高校的最佳跳板，下面就為大家分享一下關(guān)于美國(guó)留學(xué)高中的優(yōu)勢(shì)是什么，希望能夠幫助到大家!

1.美國(guó)留學(xué)高中優(yōu)勢(shì)--GPA

平均成績(jī)是申請(qǐng)美國(guó)高校的硬性條件之一，國(guó)內(nèi)的高中成績(jī)不論高與低對(duì)于某些高校而言的認(rèn)可度是相對(duì)較低的，這就可能出現(xiàn)要求成績(jī)認(rèn)證，過(guò)程相對(duì)繁瑣的同時(shí)相應(yīng)會(huì)影響申請(qǐng)?jiān)盒５倪M(jìn)度。美國(guó)高中學(xué)習(xí)，較高的GPA在任何高校認(rèn)可度都很高，進(jìn)而錄取的可能性就更大。

1.美國(guó)留學(xué)高中優(yōu)勢(shì)--AP課程&IB課程

AP(Advanced Placement)課程無(wú)疑是美國(guó)讀高中的亮點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，學(xué)好高中基礎(chǔ)課程的同時(shí)修讀自己感興趣的AP課程。較好的學(xué)校AP課程設(shè)置很廣泛，你可以選擇以后想要選擇的專業(yè)課程，這樣不僅可能提高自己的平時(shí)成績(jī)，而且可以轉(zhuǎn)成大學(xué)部分學(xué)分。如果能力和時(shí)間允許，學(xué)生還可以選擇一些IB榮譽(yù)課程，這無(wú)疑會(huì)大大提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力，成為高校選擇的首選。

3.美國(guó)留學(xué)高中優(yōu)勢(shì)--SAT

(Scholastic Assessment Test)，中文名稱為學(xué)術(shù)能力評(píng)估測(cè)試，俗稱美國(guó)高考。與我們中國(guó)高考不同的是，SAT可以多次參加。在中國(guó)，學(xué)生沒有接受美國(guó)式教育，能力只停留在英語(yǔ)培訓(xùn)和做題階段，而美國(guó)高中的十一年級(jí)就開始幫助學(xué)生著手準(zhǔn)備托福考試和SAT考試，十二年級(jí)相當(dāng)于考試沖刺年。老師會(huì)指導(dǎo)并幫助學(xué)生申請(qǐng)自己心儀的高校，并為之準(zhǔn)備。

4.美國(guó)留學(xué)高中優(yōu)勢(shì)--語(yǔ)言環(huán)境

高中生更容易接受美國(guó)的新鮮事物，更快更好地接受美國(guó)純正語(yǔ)言，在校期間考取語(yǔ)言成績(jī)，不用在國(guó)內(nèi)高額費(fèi)用學(xué)習(xí)啞巴英語(yǔ)，還很難取得較高的成績(jī);而對(duì)于沒有預(yù)科的美國(guó)大學(xué)而言，學(xué)生可以更好的適應(yīng)本科教育，直接進(jìn)入正課學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。

5.美國(guó)留學(xué)高中優(yōu)勢(shì)--推薦信等輔助材料

來(lái)自世界各地優(yōu)秀的學(xué)生都在沖刺名校，等待學(xué)校的結(jié)果，當(dāng)學(xué)生學(xué)術(shù)條件實(shí)力相當(dāng)時(shí)，來(lái)自老師和學(xué)校的推薦信無(wú)疑更加珍貴。高校對(duì)本國(guó)的高中教育更加了解，老師間也都較為熟悉，來(lái)自校友的推薦信必定會(huì)使你脫穎而出的。

6.美國(guó)留學(xué)高中優(yōu)勢(shì)--性格塑造，超越自我

中國(guó)填鴨式的教育使更多的孩子不去自我思考，自我反駁，這種思維方式會(huì)使學(xué)生變得懶惰，遇事解決能力較差。而在美國(guó)，當(dāng)?shù)氐母咧袑W(xué)校對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)非常重視，學(xué)校的選修課程非常豐富，例如：聲樂、器樂等音樂類課程及體育運(yùn)動(dòng)類的課程，使學(xué)生能得到全面的發(fā)展，潛力得到全面的發(fā)揮。而這些在中國(guó)看似沒有多大用處的課外活動(dòng)，又成為申請(qǐng)本科的優(yōu)勢(shì)之一。

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